幼儿园学前班数学下册课时方案教案:第33课时温习摆放和序数

有教案 / 作者:丽丽教师 / 时刻:2017-01-05 05:36:31 / 222℃
活动方针:1.学习序数1~10,了解序数的方向性,正确运用序数词表述物体的摆放次第。
2.培育幼儿序数的爱好。
活动预备:
预备贴绒教具:10个不同的小动物,有10层10个房间的高楼图片一幅。10只企鹅图片,10条小鱼图片。
活动要点:学习从不同的方向精确区分物体的摆放方位。
活动难点:自己确认方向并能精确找出方位。
活动进程:
一、幼儿随音乐《开火车》进活动室。
咱们小朋友开着小火车来了,小动物幼儿园的小动物也来了,不信你看,他们排着规整的队来了。
二、小动物们多神情,排着规整的横队向咱们走来。
请小朋友看一看从左向右排,每只小动物排第几?
请小朋友看一看从右向左排,每只小动物排第几?
教师发问:
a.从左向右排第5个小动物是谁?
.从右向左排第3个小动物是谁?
2.看小动物们变成纵队向咱们走来。育 & 婴 …… 会
请小朋友说说从上向下排每个小动物排第几?
请小朋友说说从下向上排每个小动物排第几?
教师发问:
a.从上向下排小猪排第几?
.从下向上排第5的小动物是谁?
三、小动物们都累了,咱们一同把它们送回家吧!(教师出示高楼图片)
(1)咱们先数数这栋高楼共有几层?再数数每层有几个房间?
(2)教师提出要求,请小朋友将小动物送回家。
a.小猫住在第4层,从左面数第5间房子;
.小兔住在第10层,从右边数第9间房子;
c.小猪住在第6层,从左面数第10间房子;
四、方才小动物们的队排得太好了。有一种小动物,它们日子在天寒地冻的南极,走路总是摇摇晃晃排成一队,你们猜它们是谁?瞧!它们来了。唉!因为小企鹅走得太急,有的排错了队,有的掉了队
a.咱们一同看看第几号企鹅派错了队?
.第几号小企鹅掉了队?找一找,它在哪儿?
5.小企鹅饿了,它们要下海捉鱼吃。看!吓得小鱼抢先逃命,冲散了队。看一看,第几条鱼没编号?它应该排第几?
三、完毕部分:
小朋友们学习了10以内的序数,能从不同的方向区分10以内的序数。现在咱们一同玩个游戏——乘火车。
游戏办法:用椅子搭成三列火车,别离编上1、2、3。幼儿每人一张编号的车票,如第2列火车第5节车厢就写2-5,幼儿在音乐声中做开火车的动作,音乐一停,幼儿按照车票编号快速找到号码座位坐下。教师当列车员查票,看看谁找得又对又快。音乐再响,幼儿随音乐《火车开开》出活动室。

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