幼儿园小班数学教案 风趣的数学活动《数星星》

有教案 / 作者:燕子 / 时刻:2017-02-20 09:34:43 / 3518℃

一、活动方针:

1、学习依据点数和星星匹配。

2、开展幼儿的言语才能,能够完好的表述一句话。

二、活动预备:

1、夜空场景,并贴上色彩符号以及画上各种形状并在形状中心画上点数。

2、幼儿已知道各种色彩的星星以及各种符号。

3、多种色彩的星星张贴卡片若干,人手一张。

三、活动进程:

一、 评论活动

1、导入

今日教师给咱们每人预备了一份奥秘的礼物,咱们任找一张小椅子,把礼盒翻开来看一看?

2、幼儿评论

哇!我有了很多美丽的星星!有红的、黄的。

你们也能够和洽朋友说一说:“你有什么色彩的星星?有几颗?”

4、请单个幼儿说一说

幼儿A:我有红色彩的星星,有三颗!还有绿色彩的星星,有两颗!

幼儿B:我有一朵黄色彩的星星,还有三朵蓝色彩的星星。

二、知道夜空

 咱们收到了这么多美丽的星星,可真高兴!

 假如这样放着它们就会暗淡无光的,那就太惋惜了,这儿有个美丽的夜空,咱们把星星张贴在夜空上面好不好?

三、数星星

1、知道符号

 咱们来看一看这个夜空是什么姿态的?这儿有些什么?

 咱们要怎样张贴星星才最好呢?

  幼儿:这儿有个2根竖线、3根竖线、4根竖线、还有5根竖线。

  师:这些竖线有什么用呢?告知咱们什么呢?

 幼儿:咱们能够在2根竖线上面张贴两颗星星。

 师:那3颗星星,咱们要张贴在哪里呢?

 幼儿:3颗星星要张贴在3根竖线的当地。

  小结:对了,咱们要看一下有几根竖线,然后把星星对应的张贴在相同的数字上面。

 师:在夜空里你还发现了什么?幼儿:我发现有竖线下面有圆点。

 师:对了,这些竖线下面都有圆点点,这些圆点点是用来张贴星星的符号,那你们猜,这星星应该怎样张贴呢?

 幼儿:一个圆点点张贴一个星星,两个圆点张贴两个星星。

  请幼儿演示,把教师的星星张贴在夜空上面。

小结:咱们张贴星星的时分要数出和图片竖线相同的星星,然后把星星张贴在上面就能够了。

2、幼儿操作

四、欣赏美丽的夜空

 和小朋友一同查看星星有没有贴对。

五、完毕活动

  咱们小朋友张贴的星星可真美丽,有红的、绿的、黄的、蓝的,咱们请其他小朋友也一同来看一看吧!
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